Имаше време, когато строгото родителство беше норма и всяко дете трябваше да спазва правилата на домакинството, определени от родителите. Подобно родителство отгледа най -голямото поколение и непокорните, но финансово успешни бумери. Днес тя е широко възхитена от съвременните родители.
Защо? Просто не работи. Авторитарните родители отглеждат деца с по-ниско самочувствие и бунтарско отношение. Статия на Aha Parenting посочва няколко причини, поради които стриктното родителство е погрешно -или е така?
1. Това лишава децата от възможността да възприемат самодисциплина и отговорност
Те твърдят, че авторитарните родители пречат на децата да се научат на самодисциплина, защото децата се държат само в страх от наказание.
Той говори за категорични граници и други условия за нова възраст, които твърдят, че децата просто автоматично ще правят това, което е правилно през цялото време, защото любящите родители им обясняват за границите.
Като възрастен, ако не се държиш, пак ще бъдеш наказан. Няма възрастова граница, при която всъщност да сте свободни да правите каквото искате в този свят. Невъзможно е да се научиш на някакъв вид дисциплина самостоятелно или по друг начин (има ли друг вид?) Без последствия. Ако е така, обществото няма да се нуждае от правоприлагащите органи.
Някой пропуска темата.
2. Авторитарното родителство се основава на страха, учи децата да тормозят
Статията твърди, че тъй като родителският модел за подражание използва сила, за да наложи правила. Той учи децата да използват сила, за да получат това, което искат.
Той също така ги учи, че винаги има по -силни сили като морската пехота и ФБР, ако го направят. Това е същата точка и все още я пропусна.
3. Децата, отгледани с наказателна дисциплина, имат склонност към гняв и депресия
Той твърди, че тъй като част от тях ЯВНО не са приемливи за родителите, а строгите родители не са там, за да им помогнат да се справят с това, техният защитен механизъм се активира и ги кара да полудеят.
Добре, това твърдение създава диво предположение, че строгите родители не обясняват защо има наказание на първо място. Той също така приема, че родителите не помагат на децата си „да поправят неприемливата част от тях“. Също така логично се приема, че родителите ТРЯБВА да приемат всякакъв вид поведение.
Това са много грешни предположения.
4. Децата, отгледани от строги родители, научават, че властта винаги е права.
В тази част авторът приема, че строгите родители учат децата да се подчиняват, също така признава, че те всъщност го научават. След това се казва, че тъй като децата на строгите родители са послушни, те растат като овце и никога не поставят под въпрос авторитета, когато трябва. Те няма да развият лидерски качества и да избягват отговорност, защото знаят само как да изпълняват заповедите.
Така че след като призна, че строгото родителство работи, се твърди, че децата на строгите родители са безсмислени глупаци. Предполагам, че това е друго предположение, защото няма проучване, което да подкрепи това.
5. Децата, отгледани с сурова дисциплина, са по -непокорни
Той твърди, че има проучвания, показващи, че едно авторитарно домакинство отглежда непокорни деца и използва възрастни при авторитарен режим насърчава въстанието като доказателство.
След като в предишния раздел се твърди, че децата на строги родители са послушни безсмислени глупаци, които никога не поставят под въпрос авторитета, той се обръща и казва, че всъщност се случва обратното. Кое е?
6. Децата, отгледани строго само за „постъпване правилно“ и когато го направят, изпадат в повече проблеми и се превръщат в отлични лъжци.
В това твърдение няма обяснение, доказателство или каквато и да е разработка. Просто беше заявено, че това е универсален факт.
Казва се, че постъпването правилно прави хората в беда и също така е правилно да лъжете. Нищо от това няма никакъв смисъл.
7. Подкопава връзката родител-дете
Той обяснява, че тъй като строгите родители използват някакъв насилствен метод, за да наказват децата, които се държат лошо. Физическите действия насърчават омразата и в крайна сметка децата растат с враждебност към родителите си вместо с любов.
Добре, тук отново има много предположения. Първо, той предполага, че строгите родители не показват никаква любов към децата си между онези времена, когато те не са в цикъла на лошо поведение-наказание.
Той също така предполага, че децата растат, като си спомнят само онези безсънни нощи в камерата за изтезания, които са били ударени с ток в продължение на часове.
И накрая, той приема, че позволяването на децата да правят каквото си искат и да не бъдат наказани за това е знак за любов. Никога не се е замисляло, че може би, просто може би, някои деца биха могли да го тълкуват като знак за „все едно, по дяволите, не ме интересува какво правя“. просто въвежда възможността това да се случи.
Той заключава, че прилагането на наказание унищожава всяко положително усилие, което родителят полага за детето, и повтаря, че те никога не се научават на самодисциплина.
В статията се казва, че тъй като децата на авторитетни родители имат по-ниско самочувствие. От това следва, че децата на разрешителните родители са самоуправляващи се нагледи и имат по-високо самочувствие. Това е по-добре за детето в дългосрочен план, тъй като възрастните с високо самочувствие не са непокорни под никаква форма или форма. Знам, че няма смисъл, но това е заключението. Нека дори не засягаме темата за ниско самочувствие, послушни, но непокорни деца.
След това той създава решение за „емпатични граници“, като спира вашето дете да прави грешки, като определя граници, но никога не ги наказва за пресичането му. Той твърди, че учи децата на самодисциплина, защото в противен случай трябва да управлявате микроконтролно всичко, което правят.
Децата ще развият чувство за ограничения, наложени от родителите, ако им „съпричастно“ кажете кое е правилно и кое не. Ако в случай, че извършат нещо нередно, родителят е длъжен (насилствено) да предотврати детето и да се надяваме, че детето става достатъчно отговорно, за да не го повтаря, когато не гледате.
Този метод, твърди авторът, ще внуши урока, че има някои редове, които децата не трябва да пресичат, защото мама ще трябва да направи нещо (но не и наказание, само захарната му версия), докато не се научат никога да не повтарят същата грешка.
Това не е наказание, защото децата естествено искат да следват родителите си. Така че като „съпричастно“ им пречат да действат според импулсите си, родителите просто ги „насочват“ към правилния път. По неавторитетен, но емпатичен начин, разбира се.